Les ateliers
Bloom, c'est un ensemble d'ateliers pensés pour accompagner les jeunes dès le plus jeune âge pour sensibiliser, expérimenter et développer les compétences essentielles qui contribuent à l'épanouissement et à la réussite de chacun.
Compétences psychosociales
Des compétences qui s’apprennent, s’expérimentent et se développent tout au long de la vie. À travers des activités concrètes et des échanges, les jeunes apprennent à mieux se connaître, à faire des choix, à communiquer et à trouver leurs propres ressources.
Esprit critique & pratique philosophique
On questionne, on échange, on argumente, on écoute les autres… pour apprendre à construire sa pensée, faire évoluer ses idées et penser par soi-même. Ici, pas de bonne ou de mauvaise réponse toute faite.
Émotions, stress & bien-être
Comprendre ce qui se passe en soi, mettre des mots sur ses émotions et découvrir comment mieux réagir lorsqu’elles prennent trop de place. Des ateliers pour expérimenter des outils simples et apprendre à mieux apprivoiser son stress et ses émotions.
Connaissance de soi & confiance en soi
Quelles sont mes forces, mes valeurs, mes envies ? Des ateliers pour mieux se connaître, prendre conscience de ses ressources et développer la confiance nécessaire pour avancer et faire ses choix.
Communication & vivre ensemble
Communiquer, ce n’est pas seulement parler. C’est aussi écouter, comprendre l’autre, exprimer ce que l’on pense et trouver sa place dans un groupe. Des ateliers pour expérimenter une autre façon d’être en relation et apprendre à mieux faire ensemble.
Apprendre à apprendre
Attention, mémorisation, organisation, méthodes de révision… Les jeunes découvrent comment fonctionne leur propre façon d’apprendre et expérimentent différentes méthodes pour trouver celles qui leur correspondent vraiment.
À qui s'adressent les ateliers
Aux jeunes dès 6 ans, à travers des ateliers adaptés à leur âge, à leurs besoins et aux réalités de chaque groupe.
A la communauté éducative, sous forme d’ateliers et de formations, pour découvrir, expérimenter et s’approprier les compétences psychosociales afin de les faire vivre au quotidien auprès des jeunes.
Un accompagnement individuel peut être proposé aux jeunes qui ont besoin d’un temps plus personnalisé, autour de problématiques telles que la confiance en soi, le stress, les apprentissages, l’organisation ou l’orientation.